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家庭教学促进法

家庭教学九大法度

《中华东谈主民共和国度庭教学促进法》第十七条中指出：未成年东谈主的父母简略其他监护东谈主实施家庭教学，应当关注未成年东谈主的生理、神色、智商发展现象，尊重其参与关系家庭事务和发表概念的权利，合理摆布以下神色法度：

（一）亲身养育，加强亲子随同；

（二）共同参与，阐扬父母两边的作用；

（三）相机而教，寓教于日常生活之中；

（四）潜移暗化，言传与身教相迎阿；

（五）严慈相济，柔柔珍视与严格要求并重；

（六）尊重相反，笔据年齿和个性特色进行科学引导；

（七）对等交流，给以尊重、领略和饱读动；

（八）相互促进，父母与子女共同成长；

（九）其他故意于未成年东谈主全面发展、健康成长的神色法度。

《江苏省家庭教学促进条例》

目 录

第一章 总 则

第二章 家庭实施

第三章 政府鼓吹

第四章 学校指挥

第五章 社会参与

第六章 法律办事

第七章 附 则

第一章 总 则

第一条 为了促进家庭教学职业发展，引导全社会提防家庭、提防家教、提防家风，保险未成年东谈主健康成长，增进家庭幸福、社会和谐，笔据《中华东谈主民共和国教学法》《中华东谈主民共和国未成年东谈主保护法》等法律、行政律例，迎阿本省执行，制定本条例。

第二条 本省行政区域内家庭教学的实施、指挥和服务等行径，适用本条例。

第三条 本条例所称家庭教学，是指父母简略其他监护东谈主以及有监护智力的家庭成员通过身段力行和生活实践，对未成年东谈主进行的正面引导和积极影响。

第四条 家庭教学应当对持树德树东谈主，践行社会宗旨中枢价值不雅，说明中华优秀传统文化，传承和栽培致密家风，促进未成年东谈主德智体好意思劳全面发展。家庭教学实众人庭实施、政府鼓吹、学校指挥、社会参与的办事机制。

第五条 县级以上场所东谈主民政府应当将家庭教学职业列入国民经济和社会发展计较，组织制定家庭教学办事专项计较，并对家庭教学办事情况进行督促张望。县级以上场所东谈主民政府应当将家庭教学办事经费纳入本级财政预算。

第六条 县级以上场所东谈主民政府妇儿子童办事委员会小心组织、息争、督促相关部门和单元作念好家庭教学办事。教学部门、妇女皆集合共同鼓吹家庭教学办事。县级以上场所东谈主民政府公安、民政、司法行政、文化和旅游、卫生健康、播送电视等部门，东谈主民法院、东谈主民检察院以及工会、共产宗旨后生团、残疾东谈主皆集合、科学时代协会、柔柔下一代办事委员会，应当按照各自职责，协同作念好家庭教学办事。

第七条 对为家庭教学职业作念出突出孝顺的单元和个东谈主，县级以上场所东谈主民政府按照国度和省相关规定给予奖赏、奖励。

第八条 每年5月15日外洋家庭日所在周为全省家庭教学宣传周。

第二章 家庭实施

第九条 父母简略其他监护东谈主是实施家庭教学的主体和径直办事东谈主，应当履众人庭教学义务，其他家庭成员应当给以协助。父母简略其他监护东谈主应当加强本人谈德素养，增强法治不雅念，树耸峙确的家庭教学理念，掌持必备的家庭教学常识和科学的家庭教学法度，晋升家庭教学智力。

第十条 父母简略其他监护东谈主应当针对未成年东谈主不同庚齿段的身心发展国法和特色，当令开展守望信念、爱国宗旨、社会办事，谈德素养、行动表率、雅致礼节，人命安全、身心健康、生活技巧等方面的教学，引导未成年东谈主养成优良品德、健全东谈主格、职业精神和致密行动民风。

第十一条 父母简略其他监护东谈主应当关注未成年东谈主的生理、神色、智商发展现象和行动民风，提防身段力行，以健康的念念想、致密的品行和妥贴的法度教学影响未成年东谈主，幸免重智轻德、重知轻能、过分宠爱、过高要求，营造雅致慈祥的家庭教学环境，促进未成年东谈主全面健康发展。父母简略其他监护东谈主应当保险未成年东谈主的休眠、文娱和体育查验时代。父母简略其他监护东谈主应当尊重未成年东谈主的东谈主格庄严，谢透彻未成年东谈主实施殴打、绑架等家庭暴力行动。

第十二条 父母简略其他监护东谈主应当引导、随同未成年东谈主参预故意身心健康的行径，防患和制止未成年东谈主千里迷鸠合、抽烟、酗酒、赌博、打架讲和、校园凌暴等行动。

第十三条 父母应当与未成年子女共同生活，实施家庭教学。父母确因出门务工简略其他原因无法与未成年子女共同生活，不可履行监护职责的，应当交付有监护智力的其他成年东谈主代为监护，交付时应当听取未成年东谈主的概念并作念好神色教导。代为监护的东谈主应当按照交付要求奉侍教学未成年东谈主。

交付他东谈主代为监护的，父母还应当履行下列义务：

（一）实时将交付监护情况、出门地点和预计神色等信息陈诉未成年子女住所地的村民委员会简略住户委员会和就读学校；

（二）与未成年子女住所地的村民委员会简略住户委员会、就读学校、代为监护的东谈主保持无为预计和交流，了解未成年子女生活、学习和身心现象；

（三）与未成年子女保持日常雷同预计，无为与未成年子女团员。

第十四条 父母简略其他监护东谈主应当自发遴选学校的家庭教学指挥，参预学校组织开展的家庭教学指挥行径，主动与学校雷同未成年东谈主学习、生活和身心现象。父母简略其他监护东谈主应当积极参预相关国度机关、东谈主民团体、社会组织、村民委员会、住户委员会等开展的家庭教学指挥行径。

第十五条 父母两边应当共同履行对未成年子女的家庭教学义务。父母离异简略分居的，应当连续履众人庭教学义务，任何一方不得拒却履行。一方开展家庭教学，另一方应当给以配合。养父母、与继子女酿成奉侍关系的继父母，应当履行对未成年养子女、继子女的家庭教学义务。父母因升天简略莫得监护智力无法履众人庭教学义务的，照章由其他监护东谈主履行。

第三章 政府鼓吹

第十六条 省东谈主民政府应当组织制定家庭教学指挥大纲和家庭教学指挥服务法度，加强家庭教学指挥师资军队设备。县级以上场所东谈主民政府应当将家庭教学指挥服务纳入城乡环球服务体系。

第十七条 县级以上场所东谈主民政府应当依托城乡社区教学机构、工东谈主文化宫、青少年宫、妇儿子童行径中心、未成年东谈主成长指挥中心、未成年东谈主社会实践基地、校外教学提示站等，配置家庭教学指挥服务站点，提供家庭教学指挥服务。

第十八条 县级以上场所东谈主民政府将家庭教学指挥服务列入政府购买服务目次，通过政府采购的神色，礼聘关系社会组织提供家庭教学指挥服务。饱读动和援救企业职业单元和个东谈主参与家庭教学指挥服务。

第十九条 县级以上场所东谈主民政府应当鼓吹家庭教学信息化分享服务平台设备，依托网上家长学校等向家庭免费提供针对不同庚齿段未成年东谈主的家庭教学指挥课程和贵府，普及家庭教学常识，提供家庭教学指挥服务。饱读动研发易于遴选、便于互动、科学灵验的家庭教学指挥服务新媒体居品。

第二十条 场所各级东谈主民政府应当笔据舒服未成年东谈主、流浪乞讨简略离家出走的未成年东谈主、有不良行动的未成年东谈主、服刑简略强制断绝戒毒东谈主员的未成年子女等群体的特色和需要，在家庭教学方面有针对性地提供必要匡助。场所各级东谈主民政府应当配置留守、流动、清寒、重病、重残等独特窘境未成年东谈主关爱支持机制，笔据独特窘境未成年东谈主的家庭教学实施情况，组织开展关爱教学、神色提示等行径以及常态化、专科化的家庭教学指挥和匡助。

第二十一条 教学部门应当履行下列职责：

（一）鼓吹学校的家庭教学指挥办事，督促幼儿园、中小学、中等职业学校组建家长学校；

（二）将家庭教学指挥纳入磨真金不怕火和教学处理东谈主员培训方针，推动高档教学机构加强家庭教学专科学科设备和科学研究，培养家庭教学指挥故意东谈主才；

（三）笔据省家庭教学指挥大纲和不同庚齿段未成年东谈主身心发展特色，确定要点内容，组织编写家庭教学指挥读本；

（四）将学校的家庭教学指挥办事纳入教学督导界限，照章实施教学督导。

第二十二条 民政部门应当指挥、督促婚配登记机构、儿童社会福利机构、未成年东谈主支持保护机构等开展家庭教学指挥行径。

第二十三条 卫生健康部门应当鼓吹三周岁以下婴幼儿家庭教学指挥服务。

第二十四条 文化和旅游、播送电视等部门应当推动环球文化机构开展家庭教学宣传，饱读动设备关系环球文化服务居品。

第二十五条 州里东谈主民政府、街谈办事处应当将家庭教学指挥服务纳入社区教学办事内容。鼓吹村民委员会、住户委员会配置社区家庭教学指挥服务站点、家长学校。

第四章 学校指挥

第二十六条 幼儿园、中小学、中等职业学校应当配置健全家庭教学指挥办事轨制，配置家庭教学指挥办事军队，开展家庭教学指挥行径，将家庭教学指挥办事纳入教员工业务培训内容。开展家庭教学指挥不得收取用度。幼儿园、中小学、中等职业学校应当阐扬家长委员会的作用，鼓吹家校相助，雷同、息争学校教学与家庭教学。

第二十七条 幼儿园、中小学、中等职业学校应当配置家长学校，针对未成年东谈主不同庚齿段特色依期对其父母简略其他监护东谈主开展家庭教学培训、筹商和提示。幼儿园、中小学、中等职业学校开展家庭教学指挥课程的内容、课时等具体事项，由设区的市教学部门建议指挥概念。

第二十八条 幼儿园、中小学、中等职业学校应当了解未成年东谈主家庭教学情况，指挥未成年东谈主父母简略其他监护东谈主掌持科学的家庭教学法度。幼儿园应当要点指挥父母简略其他监护东谈主为未成年东谈主提供安全、健康的生活和行径环境，培养未成年东谈主致密生活民风。小学应当要点指挥父母简略其他监护东谈主督促未成年东谈主学习自我保护常识和基本自救技巧，加强体育查验，参与力所能及的职业，养成致密学习民风停战德品性。平方中学和中等职业学校应当要点指挥父母简略其他监护东谈主对未成年东谈主开展芳华期教学、神色健康教学和生存计较提示，增强社会办事意志和自我处明智力。

第二十九条 幼儿园、中小学、中等职业学校应当关注残疾、学习困难、心情行动难题、资历关键变故、际遇侵害以过火他有独特需求的未成年东谈主，与其父母简略其他监护东谈主共同研究并指挥开展家庭教学。

第三十条 父母简略其他监护东谈主未按照要求参预学校家庭教学指挥行径的，幼儿园、中小学、中等职业学校应当实时与其预计和雷同，对开展家庭教学有困难的，提供必要的指挥和匡助。

第三十一条 学校发现未成年东谈主辍学的，应当实时陈诉其父母简略其他监护东谈主，并向教学部门和未成年东谈主住所地的村民委员会简略住户委员会反应，配合作念好办事。

第三十二条 学校发现未成年东谈主违法、罪犯，有不良行动的，应当实时陈诉其父母简略其他监护东谈主并提供有针对性的家庭教学指挥和匡助。

第五章 社会参与

第三十三条 高档学校师范类专科应当开设家庭教学指挥课程。饱读动有条目的高档教学机构竖立家庭教学关系专科、开设家庭教学指挥课程。磨真金不怕火培训机构应当将家庭教学指挥课程纳入师资培训方针。饱读动关系研究机构和高档教学机构开展家庭教学表面研究和应用研究，编写家庭教学读本。

第三十四条 婚配登记机构应当对办理成婚、仳离登记的肯求东谈主进众人庭教学宣传和指挥。

第三十五条 提供妇幼健康服务的医疗卫生机构应当提供婴幼儿家庭教学指挥。饱读动医疗卫生机构和其他社会组织配置妊妇学校、荣达儿父母学校等，开展公益性婴幼儿家庭教学服务。

第三十六条 履行监护办事的助养机构简略寄养家庭，应当履众人庭教学义务。儿童社会福利机构应当对寄养家庭提供家庭教学指挥。

第三十七条 支持保护机构应当对流浪乞讨简略离家出走的未成年东谈主给予支持经管，对其进行神色教导、心情安危，并向其父母简略其他监护东谈主提供家庭教学指挥。

第三十八条 雅致城市、雅致村镇、雅致单元（社区）、雅致校园和雅致家庭的创建行径，应当将家庭教学情况行为进攻内容。饱读动国度机关、东谈主民团体、企业职业单元和社会组织将家风设备纳入单元文化设备。父母简略其他监护东谈主参预学校家庭教学指挥行径，所在单元应当给以援救。饱读动国度机关、东谈主民团体、企业职业单元和社会组织为员工提供家庭教学服务。

第三十九条 播送、电视、报刊、互联网等新闻媒体应当开展家庭教学公益性宣传，饱读动、援救出动通讯运营商免费发送促进家庭教学的公益信息。环球藏书楼、文化馆、转头馆、博物馆、科技馆等环球服务局面，应当开展公益性家庭教学讲座简略亲子实践行径。

第四十条 饱读动单元和个东谈主开展针对留守、流动、清寒、重病、重残等独特窘境未成年东谈主的家庭教学志愿服务。

第四十一条 从事家庭教学服务的机构应当照章登记，其从业东谈主员应当具备教学学、神色学、社会学等专科常识。民政、阛阓监督处理、教学等相关部门应当加强对从事家庭教学服务的机构的表率处理。

第六章 法律办事

第四十二条 父母简略其他监护东谈主不履众人庭教学义务，简略有殴打、绑架等家庭暴力行动，侵害未成年东谈主正当权益的，其所在单元、未成年东谈主就读学校、州里东谈主民政府、街谈办事处以及村民委员会、住户委员会等关系单元和组织应当给以告戒、品评教学。公安机关接到报案后应当实时照章处理，并不错责令其遴选家庭教学指挥。

第四十三条 未成年东谈主有严重不良行动，被公安机关给以行政处罚，简略因未成年东谈主未达法定年齿不予行政处罚的，公安机关不错责令其父母简略其他监护东谈主遴选家庭教学指挥。未成年东谈主涉嫌罪犯，东谈主民检察院作出附条目不告状决定的，东谈主民检察院不错责令其父母简略其他监护东谈主遴选家庭教学指挥。未成年东谈主罪犯的，东谈主民法院不错责令其父母简略其他监护东谈主遴选家庭教学指挥。

第四十四条 作出责令遴选家庭教学指挥决定的公安机关、东谈主民检察院、东谈主民法院不错会同教学部门和妇女皆集合，组织简略交付从事家庭教学服务的机构对父母简略其他监护东谈主开展家庭教学指挥。父母简略其他监护东谈主被相关机关责令遴选家庭教学指挥无高洁根由拒不参预的，作出决定的机关不错照章对其进行教学。

第四十五条 幼儿园、中小学、中等职业学校开展家庭教学指挥收取用度的，由其驾御部门给予品评教学并责令改正。

第四十六条 负有家庭教学办事职责的政府部门、机构有下列情形之一，由其上司机关简略驾御单元责令改正；情节严重的，对径直小心的驾御东谈主员和其他办事东谈主员照章给予处分；组成罪犯的，照章追究处分：

（一）不履众人庭教学办事职责的；

（二）幽囚、挤占、挪用简略虚报、冒领家庭教学办事经费的；

（三）其他挥霍权益、莽撞包袱简略高下在手的情形。

第四十七条 从事家庭教学服务的机构有下列情形之一，由相关行政驾御部门责令改正，照章进行处理：

（一）未照章登记的；

（二）败露未成年东谈主过火家庭秘籍简略其他个东谈主信息的；

（三）其他侵害未成年东谈主正当权益的情形。

第七章 附 则

第四十八条 本条例自2019年6月1日起实施。

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